Projektantrag fur eine Diplom-, Examensarbeit

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Sonstiges, Universitat zu Koln (Seminar fur betriebswirtschaftliche Unternehmensfuhrung und Logistik ), Sprache: Deutsch, Abstract: Werden Jugendliche angemessen auf die Anforderungen von Ausbildung, Studium und Beruf vorbereitet? Wird in den Schulen das Richtige gelernt? Bekommen die jungen Menschen die notwendige Unterstutzung und Forderung in den Schulen? Gelingt es den Schulen starke Personlichkeiten zu formen? ... Von jeher haben Eltern, Schuler, Ausbildungsbetriebe und Hochschulen sich dies gefragt. Aber auch die Lehrkrafte hinterfragen die Qualitat ihrer schulischen Arbeit. Immer schon beschaftigt es die Teilnehmer an Schule, wie die Leistungen des Schulsystems verbessert werden konnten. Spatestens die OECD-Studie PISA (Programme for International Student Assessment) zeigte, dass im internationalen Vergleich die deutschen Schulen versagen. Die Jugendlichen konnen schlecht lesen, unzureichend rechnen und Probleme losen schon gar nicht. In keinem anderen Teilnehmerland ist der Abstand zwischen sehr guten und sehr schlechten Schulern so groß wie in Deutschland. Um die Schulqualitat zu verbessern, hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass auf der Ebene der einzelnen Schule die Qualitatsstandards gestaltet und verbessert werden mussen. Diesbezuglich hat in den letzten Jahren in der Schulpolitik ein Umdenken stattgefunden. In NRW ist dies unter dem Begriff 'Selbststandige Schule' wieder zu finden. In diesem Zusammenhang wird die These vertreten: Es besteht die Chance, dass offentliche Dienstleistungen, so auch Schulen, sich von bisher fast ausschließlich staatlich gepragten Einrichtungen und 'Schulanstalten' zu 'sozialen Unternehmen' entwickeln sollten. Mit dem Begriff 'Unternehmen' soll vor allem die wirtschaftliche Seite angesprochen werden, in erster Linie das unternehmerische und selbststandige Handeln von offentlichen Dienstleistungseinrichtungen wie einer Schule und deren Leitung. Dies findet sich insbesondere in der Bereitstellung eines finanziellen Budgets fur die schuleigene Leitung wieder. Dadurch wird es Schulen ermoglicht, nach ihren Erfordernissen geeignetes Lehrpersonal einzustellen, Werkstatten, PC-Raume, Labore, usw. einzurichten. Durch die neuen Anforderungen, die an Schulen herangetragen werden, ist es fur die Schulleitung unerlasslich geworden, ein Qualitatsmanagement genauso wie in einem Wirtschaftsunternehmen zum festen Bestandteil werden zu lassen. Dabei bedienen sich Schulleitungen zum Teil standardisierter Verfahren wie dem Total Quality Management (TQM).

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