Saisir l'essentiel des Mind-Maps

Les cartes mentales (ou Mind Maps) sont des schémas constitués de flèches, de textes, de dessins. Ces cartes peuvent être des outils utiles à l'apprentissage, en pouvant jouer le rôle de fiche de cours, ou de mémo.

Dans cet ouvrage, vous trouverez des réponses aux questions suivantes : comment les Mind-maps peuvent-elles nous aider à apprendre ? Peuvent-elles convenir à tous ? Dans quels domaines et environnements professionnels ? Pourquoi fonctionnent-elles, ou non ?

Auteur de cet ouvrage, j'utilise depuis plus de 5 ans cet outil, que j'ai éprouvé dans des circonstances diverses. Travail en cycle préparatoire, travail en groupe, projets personnels ... soutenus par cet outil.
Cet ouvrage vous permettra d'utiliser cet outil pour mieux comprendre, assimiler, intégrer des connaissances.

Étudiant, corps enseignant ou éducateur, les questions relatives à la métacognition, les sciences de l'apprentissage peuvent être approchées et soutenus par l'utilisation de Mind-maps. De plus de tels outils peuvent être un levier pour faciliter l'apprentissage, pour les élèves, et pour faciliter l'enseignement, pour les professeurs.

Cet outil pour stocker de manière ordonnée de l'information peut également être utile en dehors d'un cadre scolaire. Prendre en note des conférences, des réunions est possible, ce qui en fait aussi bien un outil d'apprentissage que de travail dans un environnement professionnel.

Une petite étude statistique explore de plus l'avis des étudiants sur leurs méthodes de travail.

Cet ouvrage, à défaut d'être totalement exhaustif, se veut abordable avec un minimum de connaissance sur le sujet. Nous espérons qu'il répondra à vos questions et vous éclairera sur ce sujet qu'est "les Mind-maps"

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