SKOLSTICKOR
EN SJÄLVUPPLEVD BERÄTTELSE MED START I JÖNKÖPING VID 1900-TALETS MITT
«SKOLSTICKOR» är inte bara en självbiografisk berättelse fran skolaren efter andra världskriget. Den är ocksa en skildring av hur tidsandan, skolväsendet och pedagogiken stegvis förändrades fram till skolornas kommunalisering. Jag fick själv möjlighet att konstatera hur svensk skola under en period delvis paverkats av brittiskt skolmönster.
De första förändringarna inom flickskolornas struktur i min hemstad Jönköping stod rektor Elisabeth Dahr, min lärarinna i historia, för, sedan hon atervänt fran sitt politiska arbete med enhetsskolans beredning.
Detta var ocksa en tid, da man i manga sammanhang slutade med att separera flickor fran pojkar liksom kvinnor fran män. Vi fick dessutom en Pippi Langstrump-effekt; «Kvinnor kan ocksa!»
Men ännu dröjde sig inställningen i radande läroplan kvar, att mekaniskt inlärda kunskaper hade större värde än egna reflektioner och egen kreativitet! Själv har jag dessutom bade som elev och pedagog kunnat jämföra skolklimatet pa olika platser i Sverige samt insett hur svart det är att se elevers individuella behov. Ett spännande liv trots motigheter («skolstickor»)!