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"Was nicht passt, wird passend gemacht" - Dieses Motto funktioniert nicht bei "Systemsprengern", die in einer Abwartsspirale von Ausgrenzung, Versagenserfahrungen und Aggression gefangen sind, SchulerInnen, die nicht passen. Oft laufen padagogische Bemuhungen ins Leere oder verstarken die Selbstwertproblematik und Abwehrmechanismen der Jugendlichen. Es gilt, Halt zu geben und trotzdem Veranderung zu ermoglichen. Dieses Buch zeigt, wie eine spiel- und bewegungsorientierte Entwicklungsbegleitung systematisch negative Entwicklungsverlaufe unterbrechen kann. Dadurch machen die SchulerInnen positive Erfahrungen mit Beziehungen und der Gruppe. Spielregeln geben Sicherheit, Neues wird ausprobiert. Eine Chance, bisherige Verhaltensmuster zu durchbrechen und sich neu zu erleben!
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