Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Padagogische Psychologie, Note: 2,3, Bergische Universitat Wuppertal, Veranstaltung: Angst in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit behandelt das Thema 'Theoretische Modelle der Angst' und offnet ein breites wissenschaftliches Feld, welches in seinem ganzen Umfang den Rahmen dieser Hausarbeit sprengen wurde und in ihr daher auch nicht erfasst werden kann. Ich mochte mich deshalb auf einige Angsttheorien beschranken, die mir wichtig erscheinen und lediglich die Grundzuge der Angsttheorien ausfuhren. Diese Hausarbeit soll einen Überblick geben, was Angst eigentlich ist, wie Angst wissenschaftlich definiert wird, wie Angst entsteht, welche Formen der Angst auftreten konnen und wie diese analysiert werden konnen. Die von mir zusammengefassten Theorien beziehen sich auf uberwiegend psychische Prozesse, die bei der Angstentstehung stattfinden. Ihre Analyse soll mir helfen psychische Vorgange der Angst zu verstehen, um sie in meiner spateren Arbeit als Lehrerin reflektieren zu konnen. Zu Anfang meiner Ausfuhrungen gebe ich einen groben Überblick daruber, was man unter Angst versteht, welche Forschungsansatze es zu diesem Gebiet gibt und welche Angstzustande unterschieden werden (2. Was ist Angst?). Im Hauptteil meiner Arbeit (3. Theoretische Modelle der Angst) sollen ausgewahlte Angsttheorien herausgestellt und differenziert werden. Dabei soll einerseits die Unterschiedlichkeit der Ansatze in ihren Erklarungen gezeigt werden, andererseits sollen die Theorien in einen Zusammenhang gebracht werden. Dazu gehe ich insbesondere auf die Rolle der Emotionen im Zusammenhang mit der Angstauslosung ein, der Psychoanalyse der Angst nach Freud, den Konditionierungsmodellen (lerntheoretische Überlegungen) und den kognitiven Angsttheorien. Der abschließende Teil dieser Arbeit geht der Frage nach, ob es einen bestimmten Personlichkeitstyp gibt, der besonders dazu neigt, Angst zu empfinden und ob es einen Zusammenhang zwischen Personlichkeitsmerkmalen und Angstneigungen gibt und wie dieser begrundet werden kann.