Det kan være en svær overgang for lærerstuderende at ga fra det teoretiske forløb pa seminaret til undervisningspraktikken ude pa skolerne. Tit begar de lærerstuderende fejl, fordi de ikke har erfaring med, hvordan deres egen kommunikation opfattes af børnene, eller hvordan man griber ind, nar der opstar konflikter mellem børnene.
Henning Asp-Poulsens bog vejleder de lærerstuderende i at fa det bedst mulige ud af undervisningspraktikken, sa erfaringerne kan bruges i det videre studieforløb. Bogen er udgivet første gang i 1986 og giver pa den made ogsa et indblik i, hvordan undervisningsmetoderne har forandret sig igennem tiden. Henning Asp-Poulsen (1933 - 2005) var en dansk forfatter. Før sin forfatterkarriere arbejdede han som folkeskolelærer i 25 ar indtil han i 1986 debuterede med romanen "Sig det ikke til nogen". Siden skrev og udgav han en række bade fag- og skønlitterære bøger, børnebøger og skuespil, ligesom han var en flittig skribent af kronikker og debatindlæg. Asp-Poulsen oprettede forlaget Bellis, hvor han redigerede og udgav andres manuskripter. I løbet af sin karriere modtog han flere gange rejselegater, som han brugte til at rejse op nord for polarcirklen, hvor han blandt andet skrev om livet nord for trægrænsen i bogen "Samerne. Et urfolk i nord" fra 2004.