Die Texte dieses Bandes setzen sich mit dem monumentalen Versuch von Jurgen Habermas in Auch eine Geschichte der Philosophie auseinander, in unkonventioneller Weise zweieinhalbtausend Jahre abendlandischer Philosophie als Lernprozess zu rekonstruieren. Zentraler Diskussionspunkt ist dabei die Idee vernunftiger Freiheit, die als Leitfaden des Spatwerks entschlusselt wird. Aus philosophischer, soziologischer, theologischer und rechtstheoretischer Perspektive wird diese Idee einer kritischen Prufung unterzogen und das Anregungspotenzial von Habermas' Überlegungen fur die weitere Forschung ausgelotet. Dieser bezieht in einer ausfuhrlichen Replik Stellung zu den Beitragen.