Investigación que se introduce e intenta reconocer los diversos tipos de violencia escolar y sus posibles causas de origen, con el fin de determinar caminos de acción para disminuir su incidencia ymejorar la enseñanza, a la vez de proponer doctrinas para prevenir un posible comportamiento antisocial en las Unidades Educativas o aulas. Expone algunas políticas que distintos estamentos de la sociedad en su conjunto, tanto públicas como privadas, y especialmente educativas, debieran adoptar como prevención al comportamiento antisocial al interior de los Centros Educativos.