Überwindung der naturlichen Intelligenz durch Genmanipulation und Keimbahntherapie?

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, Ästhetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 2,0, Technische Universitat Dresden (Institut fur Philosophie), Veranstaltung: Philosophie des Geistes - Neurophilosophie und KI , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Seminararbeit sollen anhand von ausgewahlten Aufsatzen und Abhandlungen verschiedener Autoren, wie Markus HENGSTSCHLÄGER und Otto SPECK unterschiedliche philosophische Positionen zur Thematik Überwindung der naturlichen Intelligenz durch Genmanipulation und Keimbahntherapie naher betrachtet werden. Dabei wird fur ein besseres Verstandnis neben einer anfanglichen aktuellen Problemstellung in der Gesellschaft der Gegenstand auch in einen kurzen sozialen Kontext eingegliedert. Ein Schwerpunkt dieser Arbeit soll auf der Vorstellung sowie der ethischen Reflexion der unterschiedlichen mit der modernen Biotechnologie verbundenen Erwartungen, berechtigten Hoffnungen und Wunsche gelegt werden. Ein Hauptaugenmerk wird dabei der Fragestellung gewidmet sein, ob man sich uberhaupt klar daruber ist, was unter den Begriffen Designerbaby oder Kind nach Maß zu verstehen ist, oder ob dadurch nur eine kunstliche Aufregung erzeugt wird. Im Speziellen soll dabei ein grundsatzlicher Blick auf das Machbare und das Nichtmachbare sowie auf das Wunschenswerte und das Nicht- wunschenswerte im Zusammenhang mit dem fiktiven Ruf nach genetisch perfekten Kindern durch eine Aufarbeitung der aktuellen biomedizinischen Fortschritte geworfen werden, indem auch der Frage nachgegangen werden soll, ob und wie weit der wissenschaftliche Fortschritt den Lebenswert und die Lebenssituation der Menschen zukunftig verandern sowie zu einem eventuellen Bedeutungsverlust der padagogischen Erziehung fuhren konnte. Als wissenschaftliche Grundlagen zur Klarung dieser Fragen dient unter anderem der kurze Überblick uber den aktuellen Stand der biomedizinischen Wissenschaft aus dem Werk 'Das ungeborene menschliche Leben und die moderne Biomedizin. Was kann man, was darf man?' des Autors Markus HENGSTSCHLÄGER. Neben Aufsatzen wie 'Auf der schiefen Ebene zum Designerbaby. Warum die Bioethik immer zu spat kommt' von Axel W. BAUER wird aber auch Sekundarliteratur, wie die Monographie Otto SPECKs, 'Soll der Mensch biotechnisch machbar werden? Eugenik, Behinderung und Padagogik' sowie die psychologische Abhandlung 'Padagogische Psychologie' von Andreas KRAPP und Bernd WEIDEMANN hierfur herangezogen, um auch die Untersuchungen anderer Fachleute sowie den Forschungsstand mit einzubeziehen.

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