O emprego da Logoterapia e da Análise Existencial no ensino da Polícia Rodoviária Federal

Por que fazemos algo? Por que seguimos em frente? Por que desejamos viver? Essas perguntas são feitas pelos seres humanos há muito tempo e em várias culturas. É inerente a nós a busca de um sentido para nossa existência e isso impacta as nossas escolhas e nossas ações. A Logoterapia e a Análise Existencial de Viktor Frankl são ferramentas alinhadas com essa perspectiva da busca de sentido em nossas vidas. Suas bases teóricas e práticas foram aprimoradas durante sua permanência em campos de concentrações nazistas durante a 2ª Guerra Mundial. Frankl havia percebido que aqueles que perseveravam na luta pela vida possuíam uma razão para viver que ia além deles mesmos. Ele próprio mantinha-se firme em sua determinação por continuar vivo devido ao desejo de rever sua família e de escrever sobre suas descobertas. Outro ponto interessante é o emprego das duas ferramentas na área de educação. A abordagem antropológica proposta por Frankl reconhece o ser humano como um ente complexo e multidimensional, cuja realização pessoal passa pela busca de sentido. Assim, tais conceitos e ferramentas são muito úteis tanto na formação de crianças e de adultos, resultando em uma verdadeira pedagogia do sentido. Assim, a Logoterapia e a Análise Existencial podem se mostrar importantes ferramentas no enfrentamento ao aumento dos casos de depressão e suicídio de agentes de segurança pública, defesa civil e Forças Armadas, bem como catalisar o aprendizado e o cumprimento dessas nobres missões.

Dettagli