Educazione, Scuola e Università

Konfrontative Pädagogik mit Mädchen / jungen Frauen

Nina Herold

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Dokumentation und Evaluation von Beratungsprozessen - verschiedene Möglichkeiten der Qualitätssicherung im Vergleich

Nina Herold

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Die Bedeutung struktureller Vorentscheidung in der Organisation der NS-Erziehung

Tanja Schmidt

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Von der Straße ins Haus

Tanja Schmidt

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Die Ausführung des Marchtaler Plans an der Eugen-Bolz-Schule im Vergleich mit dem Ansatz Offenen Unterrichts von Falko Peschel

Hanna Thurn

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Je eigen (e)boek uitgeven

Han Peeters

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Formations et professionnalisations : à l'épreuve de la complexité

Jean Clénet ,  Philippe Maubant

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Plädoyer für eine menschlichere Schule

Karin Rinn

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1900-1927

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Werkstattunterricht als Form offenen Lernens

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Portfolio - Gruppenleitung - Seminarreflexion und ausgewählte Aspekte zum Thema

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Bijna-elke-dagboek voor leraren

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Groeien doe je samen

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Stationäre Alkoholsuchttherapie in Form der soziotherapeutischen Gemeinschaft

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Der Einsatz des interaktiven Whiteboards und dessen didaktischer Stellenwert im Unterricht einer Realschule

Hauke Tongers

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Anthologie des textes clés en pédagogie

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Mobilität im Sachunterricht

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Problemfeld Arbeitsvermittlung: Kausalanalyse vom SGB II zur empirischen Wirklichkeit der Arbeitsvermittlung

Joscha Klausmann

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Johanna Haarer - Die deutsche Mutter und ihr erstes Kind

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Vom Curriculum zum Feinziel - Die Operationalisierung von Lehr- und Lernzielen durch Lernzieltaxonomien

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Neue Dominanz des Elitenbegriffs seit der Exzellenzinitiative

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Acht Maxime zur Lebensphase Jugend (nach Klaus Hurrelmann)

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Wie viel Persönlichkeit braucht ein 'guter' Lehrer?

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